Aller au contenu

TP Excel — Transition vers la première

Situation de laboratoire : contrôle de température d’échantillons

Contexte

Un laboratoire reçoit des échantillons alimentaires à analyser.
Pour être acceptés, les échantillons doivent être conservés à une température correcte.

La règle est simple :

Un échantillon est accepté si sa température est inférieure ou égale à 8 °C.

Le technicien doit saisir les résultats dans Excel, repérer les échantillons non conformes et faire un petit bilan.


Données à saisir

ÉchantillonTempérature mesurée °C
E016
E027
E039
E045
E058
E0610
E074
E0812
E097
E106

Travail demandé

Partie 1 — Préparer le tableau

  1. Saisir les données dans Excel.
  2. Mettre en forme le tableau :
  3. Ajouter une colonne appelée Décision.

Partie 2 — Trouver la bonne formule

Dans la colonne Décision, il faut afficher :

  • Accepté si la température est inférieure ou égale à 8 °C ;
  • Refusé si la température est supérieure à 8 °C.

Vous devez essayer en premier sur un brouillon !!!

Indice 1 :

Il faut utiliser une formule qui permet de faire un choix.

Indice 2 :

La formule commence par :

=SI(

Indice 3 :

Il faut tester si la température est inférieure ou égale à 8.

Correction

Appeler l’enseignant !!!



Partie 3 — Faire un bilan

Sous le tableau, répondre à ces questions :

  1. Quelle est la température moyenne ?
  2. Quelle est la température la plus basse ?
  3. Quelle est la température la plus élevée ?
  4. Combien d’échantillons sont acceptés ?
  5. Combien d’échantillons sont refusés ?
Indice

Vous pouvez utiliser des formules !!!


Partie 4 — Graphique

Créer un graphique en colonnes avec :

  • les échantillons en bas ;
  • la température en hauteur ;
  • un titre clair

Puis répondre :

  1. Quels échantillons dépassent la limite de 8 °C ?
  2. Le graphique permet-il de repérer rapidement les problèmes ?
  3. Pourquoi un graphique peut être utile dans un laboratoire ?

Questions de raisonnement

  1. Pourquoi Excel est-il utile pour éviter les erreurs de décision ?
  2. Est-ce que la moyenne suffit pour savoir si tous les échantillons sont acceptés ?
  3. Quel échantillon est le plus problématique ? Pourquoi ?

But du tp

Ça permet de travailler :

  • la compréhension d’une condition ;
  • le lien entre une règle métier et une formule Excel ;
  • l’utilisation de SI ;
  • quelques statistiques simples ;
  • la lecture d’un graphique.

Laisser un commentaire